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今天是世界读书日，我们带您翻开一本书——《新时代中小学建筑设计案例与评析(第二卷)》（ISBN号：9787112244089），本书由中国建筑学会编辑，邀请中国工程院院士、全国工程勘察设计大师等著名专家和权威人士共同筛选评析，收录了近五年北京、天津、河北、山东四省市设计单位优秀校园作品，其中便有维拓设计的北京中学东坝校区项目，让我们共同领略这"新时代"下文教作品的设计与创新。

北京中学东坝校区

众所周知，以首都“北京”命名的学校，来历都不简单。诞生于1949年的北京小学以及可以追溯到1898年的北京大学，历经沧桑，沉浮百年，在中国近代教育扮演着重要的角色。而以北京命名的中学直至2010年底，才由北京市政府批准，朝阳区政府创办。本次入选的东坝校区为北京中学经过几年的试办学后，正式扩招并推行其“实验性”、“示范性”的教育理念的新校区。

项目位于北京市朝阳区东坝乡，项目周边为大量居住区，交通便利，人口较多但教育资源紧缺。项目设计遵循“国际化、现代化、高品质”的办学定位，致力于建成一所具有北京风格、中国气质与世界胸怀的现代学校。

在有限用地空间内，兼具创新性与实用性，通过崭新设计理念构建多元的校园环境，在满足教育建筑的基本要求下，更多的融入绿色、交流和现代的气息，最大限度创造积极开放的校园空间体验。

设计单位：北京维拓时代建筑设计股份有限公司

合作单位：上海水石建筑规划设计有限公司

设计人员：靳天倚、王红、谢龙宝、王高、李春敏

项目地址：北京市朝阳区

设计时间：2015 年

竣工时间：2017 年

班级规模：36 个班

建筑面积：19,012 平方米

用地面积：20,886 平方米

总建面积：19,012 平方米

空间布局

规划布局充分利用建筑间距及形体，围合出不同的庭院，提供出更多学生交流活动空间。结合北京中学的办学特点，除了标准教室之外，大量的预留很多实验性教学空间，便于分层分类走班制、导师制和学分制。

功能分析图

教学楼之间的走廊上布局了大量的实用型放大空间，便于学生日常交流，学校的日常展示。

校区北侧临城市道路及校区入口的设置了一栋综合楼，其解决了教学日常使用的地下停车问题，并使得机动车辆的通行距离最小，从而保证了整个校区的人车分流，最大化的保留了学生活动空间及绿化空间。

功能体系

其地上部分近8000 平米配置了学生餐厅、实验教室、图书阅览及风雨操场。在这里形成阅历系列、服务系列、健身系列与雅趣系列的校本课程体系，探索个性化学习、联系性学习与体验性学习等学习方式的变革。

建筑语言

除了“走班制”和“导师制”结合的运行机制外，学校的一大办学理念是弘扬和学习中国传统文化并与国际化学校接轨。所以校方对于学校的外立面力求体现北京风格及国际化。设计在简洁形体基础上，采用体现学院风的砖红色面砖和北京文化的深灰色涂料及少量金属构件作为装饰，将中国建筑色彩与现代建筑手法结合，做到简约但不简单，既本土而又国际化。

专家点评

校区功能分区明确，布局合理，通过交通连廊等过渡空间将学校各部分紧密联系，充分有效利用了较为紧张的场地。通过各栋建筑的空间组合，形成了多个半围合的室外庭院并形成了开阔的中心广场，结合校园内的景观设计，使得室内、外空间相互渗透，不仅满足了校园的基本功能需要，还为学校师生提供了良好的室外活动和交流场所。建筑造型简洁、大方，砖红色的面砖和深灰色涂料搭配运用得体，综合考虑了设备设施与空间形式的协调统一，建筑色彩沉稳，蕴含了北京传统建筑的文化美学。